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这位14岁的女孩,选择从8楼纵身一跃...

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发表于 2023-5-25 11:04:27 | 显示全部楼层 |阅读模式 | 来自四川

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4月16日凌晨

四川乐山一14岁患抑郁症女孩

从8楼的窗台跳下


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近些年,类似的事件时有发生

但不是每个青少年都如这个女孩般幸运

能够捡回一条命


中科院心理所做的国民健康心理调查,中学生抑郁症的检出率为24.7%,四分之一的孩子有抑郁症状。

国家卫健委做的流行病学调查,17.5%的儿童青少年有心理和精神障碍。

南京脑科医院做的研究显示,全国中学生非自杀性自我伤害的发生率高达27%。‍



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心理健康问题

正在侵袭青少年群体

这个现象需要每一个家庭的关注


每年的5月25日

我国的

心理健康日


今天,我们一起和

绵阳市中心医院

心身医学科主任 张芸

了解、关注青少年常见心理问题

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青春期【10-19岁】

是发展和维持对精神健康至关重要的

社交和情感习惯的关键时期

640



决定青少年心理健康的重要原因:

•遗传基因、成长环境(家庭、学校、社会)


青少年常见的心理健康问题:

•亲子关系、学习压力过大、校园霸凌、情绪障碍、青少年品行障碍、网络游戏成瘾等。


这些问题将不同程度地影响青少年性格、人格与价值观形成,最终导致自杀事件发生。令人震惊的是,70%有心理健康问题的儿童和青少年都没有在早期得到适当的干预



如何正确认识青少年心理健康


01

尝试站在他们的角度去沟通


比如,当他们感到抑郁焦虑时,有的家属说“这个没那么严重,你想多了”、“大家都是这样过来的,你为什么这样”等等这种教导式的谈话并不会起到任何作用


另一种家属则是在面对患者时,过度关心、过度批判或过度主导,这些对病人有百害而无一利。总是急着替自己辩解:“我这样做哪有错,我还不是为他好?”“难道我还会害他吗?”、“做父母的关心子女天经地义!”。这些方式不但不能帮助患者,大概率还会使患者对别人的帮助更加抵触,加重他们的精神心理问题。

也许你可以尝试用一种共情的态度,表现出对他们的支持,比如跟他们说:“只要你一个电话,那我就马上会来”、“我会在身边默默支持你”等等。事实上,对于患者而言,有时候一点点的共情可以起到很大的作用,让他们愿意和家人重新开始交流。



02

合情合时合理寻求专业帮助

大部分时候,患者会害怕或者懒于去寻求精神科医生或心理治疗师的帮助。作为家人、亲友,最好不要强迫他们去看精神科医生或心理咨询,这样做只能激化他们的情绪,形成对立的沟通局面

可以先通过了解他们的躯体症状造成的精神痛苦(比如关注睡眠问题、饮食问题等),或者他们的需求(比如上课不能集中注意力、爱打瞌睡、烦躁易怒、或者老是与人争执等),合情合理地引导他们针对这些问题就诊。



03

我们还能做些什么?

什么也不用多说,只需要陪着他们一起运动、做能做的事情去把时间装满。例如陪他们散散步,种种花等,都是不错的方法,切记需要用他们能接受的方式。


养个宠物能缓解很多情绪问题,帮助患者照料宠物,也是一种好的陪伴方式。帮助患者保持昼夜节律,把家里的灯光换成暖光,陪伴患者有太阳的时候去晒太阳,提醒患者用自己能接受的方式去起床,用他们能接受的语言鼓励他们从事对他们有好处的事情‍。


那么日常生活中

遇到身边的人心理状态有异常

该如何合理应对?


如果你是Ta的朋友

 如果你发现朋友的心理状态有些异常,不用害怕,直接询问,你可以清晰地表达自己的担忧。比如你可以说“你看起来很丧,我很担心你。你会有结束生命的想法吗?“你是不是感觉很糟糕,以至于想自杀?

如果他/她没有这种想法,一句询问也不会把自杀想法植入他们的脑海;但如果他/她真的在考虑自杀,那么你的关心对于他/她来说无异于救命稻草。


 如果你的朋友向你表达了自杀念头,你要保持冷静,不要表现得很震惊,这会拉开你与他/她之间的距离。你可以让他们倾诉自己的感受,认可他们表露出的情感。


倾听中可以采纳的方法和注意事项: 

找一个私密且安全的空间,让他/她有充足的时间表达自己的想法

告诉对方你注意到了他/她行为上的变化

 认真地、不加评判地倾听

 告诉他/她:你很重要,我很关心你,我愿意陪着你

 与他/她一起讨论接下来要采取什么行动,一起列出可以寻求帮助的人的名单

 尽量不要让其独处,让他/她的亲人和朋友参与到支持和干预行动中,比如:一起劝说他/她去寻求专业人员的帮助,参与的人越多,安全性越高。

 如果他/她已经在接受心理咨询,让他/她的咨询师知道自杀想法也很重要。鼓励他/她向医生、心理咨询师等专业人员寻求帮助。


不要做出不切实际或无法兑现的承诺。如,承诺会永远替他/她保密:处理自杀是一件困难的事,我们很难独自完成。


如果你是老师

 学校可以在校园内设置24小时求助专线,进行各种形式的生命教育,定期筛检抑郁症及可能有自杀念头及行为的学生。


 可以组织学生定期进行心理咨询,并将心理问题通知家长,严重者可转至精神科治疗。


 对于已有自杀计划者,需进行危机处理,安排进一步的心理咨询与治疗。对于自杀未遂者,需追踪至少半年以上。


专家提醒如果孩子

目前的状况很危险很紧急

在孩子人身安全有足够保障的情况下

请立即带他们去

精神心理专业寻求帮助

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